Eduhuśtawka Joanna Świrydowicz
Terapia pedagogiczna
oferta usług
Terapia pedagogiczna (terapia przetwarzania słuchowego, koncentracji uwagi i funkcji poznawczych z wykorzystaniem interaktywnych metod pracy)
Interaktywna terapia przetwarzania słuchowego jest formą specjalistycznego wsparcia skierowaną do uczniów z ADHD oraz zaburzeniami ze spektrum autyzmu, u których obserwuje się trudności w zakresie koncentracji uwagi, rozumienia komunikatów werbalnych oraz przetwarzania bodźców słuchowych. Terapia prowadzona jest z wykorzystaniem zintegrowanych programów: Eduterapeutica ADHD oraz mTalent Percepcja słuchowa 2. Zaburzenia przetwarzania słuchowego, które wzajemnie się uzupełniają.
Zastosowane programy umożliwiają jednoczesną pracę nad funkcjami uwagi i funkcjami słuchowymi, które u dzieci z ADHD i ASD są ze sobą ściśle powiązane. Trudności w skupieniu uwagi często współwystępują z problemami w selekcji bodźców słuchowych, pamięci słuchowej oraz rozumieniu poleceń, szczególnie w warunkach szkolnych (hałas, wiele bodźców jednocześnie).
Zakres oddziaływań terapeutycznych
Podczas zajęć realizowane są ćwiczenia ukierunkowane na:
- rozwijanie uwagi słuchowej selektywnej i podzielnej,
- usprawnianie pamięci słuchowej oraz pamięci roboczej,
- doskonalenie analizy i syntezy słuchowej (istotnej w nauce czytania i pisania),
- poprawę rozumienia poleceń i wypowiedzi werbalnych,
- ćwiczenie percepcji mowy w warunkach zakłóceń akustycznych,
- wzmacnianie kontroli poznawczej i samoregulacji (ograniczanie reakcji impulsywnych).
Program Eduterapeutica ADHD koncentruje się na treningu uwagi, kontroli impulsów oraz funkcji wykonawczych, natomiast mTalent Percepcja słuchowa 2 umożliwia systematyczny trening centralnych funkcji przetwarzania słuchowego. Ich połączenie pozwala na kompleksowe oddziaływanie terapeutyczne, adekwatne do potrzeb uczniów z trudnościami neurorozwojowymi.
Organizacja zajęć
Zajęcia prowadzone są w formie indywidualnej pracy terapeutycznej. Stopień trudności ćwiczeń dobierany jest do możliwości ucznia, a terapia przebiega w oparciu o jasno określoną strukturę, co sprzyja poczuciu bezpieczeństwa i zwiększa efektywność pracy.
Efekty terapii
Regularne uczestnictwo w zajęciach może przyczynić się do:
- poprawy koncentracji uwagi na zadaniach szkolnych,
- lepszego rozumienia i zapamiętywania poleceń,
- zwiększenia odporności na bodźce rozpraszające,
- poprawy funkcjonowania ucznia w sytuacjach dydaktycznych i społecznych
- Rodzicu,jeśli masz pytania lub chcesz umówić się na diagnozę, skontaktuj się ze mną.
bądźmy w kontakcie
Masz jakieś pytanie? Skontaktuj się!
Rodzicu, jeśli masz pytania dotyczące diagnozy, terapii lub chcesz umówić się na wizytę, skontaktuj się ze mną.
Chętnie pomogę i odpowiem na wszelkie wątpliwości.